火绒小说

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上世纪八十年代中，中师毕业的阿杰，回到家乡中桥镇风车学校任教师。

那十几年里，上个世纪八十年代初，中国的教育水平极度落后，乡村教育师资严重不足，大约从1981年开始，为缓解这一状况，在全国范围内，从初中毕业生中招收成绩优异的毕业生就读中等师范学校，学制三年，在这三年里，他们学习学科知识和教学方法，毕业后到全国各地的乡村任教。他们犹如春天播下的种子，在祖国各处遍地开花，1981年到1999年大约有四百多万中学毕业生，加入中师生的行列。

最好的年纪，他们分散到祖国最需要他们的地方，挥洒着青春，培育一代又一代乡村的中小学生，有人说，他们是不幸的，他们顺应时代的发展而生，却被快速进步的时代所抛弃。20多年前的中师生，可能是中国素质最好也是最可惜的一代教师。

他们自己都没有想到，当他们奉献了青春，教育了一代又一代祖国的未来花朵，再抬头看这个世界的时候，那些与他们同龄，学习成绩当时不如他们的同学时，地位和经济的差距已到了不能比肩的程度。

阿杰就是这个特殊的时期，全国四百多万中学毕业生，加入中师生的行列的其中一员。

阿杰在上世纪六十年代末出生于塘霞村一个贫穷的家庭。

阿杰的爷爷是村中私塾教师，父亲是村中爱读书看报的有文化的农民，长兄是村中的民办教师。

受良好家风的影响，也就是农村人普遍认为的家里有书种，阿杰自幼读书勤奋，不自扬鞭自奋蹄。

那时候，村里没有幼儿园，每天在长兄任教的村分教点玩乐长大，到读一年级时，已认识几百个字了。

平时，放学后，阿杰帮助家里放牛，也一边看牛，一边看书。

有一次周末，聪明的阿杰加长绳索，把牛拴在村边一个绿草茵茵的小山坡上，让牛在那里吃草，阿杰坐在一棵大树下，专心致志地看几本小人书――连环画册。

因太过专致，阿杰连续看完了几本连环画册，被画册精彩的故事所吸引……

待阿杰看完小人手，准备去牵牛回家时，家中的大水牛早已挣脱绳索，走去附近的水田吃了一小片禾，好在阿杰发现及时，只是吃了一小片，损失不是很大，但阿杰还是被家里人骂了一顿。

令阿杰感动的是，大水牛吃的一点禾是村中民办老师的，阿杰已向老师深深道歉，老师即为阿杰的好学精神所感动，不仅不批评他，还表扬了阿杰的勤奋好学精神。

从小学到初中毕业，阿杰成绩一直处于镇中心小学和镇初中全级三甲之列。

1982年，初中毕业的阿杰参加中考，以高出化县一中分数线50多分，被化县一中录取。

在化县一中，当时仅招四个班，阿杰被排在当时的唯一的重点班――137班，班主任是北京师范大学中文系毕业的唐老师，总分高分，语文、数学、英语、物理、化学、政治等各学科平衡发展的阿杰，深得班主任唐老师青睐，已拟定安排他担任137班―――这个省级重点中学的重点班的班长，对阿杰寄以厚望。

阿杰憧憬着三年后，力争进入中山大学或其他名校，每天争分夺秒，除了提前预习、专心听课、认真做好课堂笔记，课后温习，摘录重点，把读初中时的良好学习习惯进一步优化，信心满满。课余时间，走进化县一中的学校图书室，在知识的海洋中翱翔……

天意弄人。阿杰就读化县一中高中一个星期后，廉桔师范学校竟然补录并发了录取通知书来，村里人都很高兴，家里人也很高兴，因为读了中师，就是国家的人了，读书不用交学费，还包伙食费等，毕业后包分配，一毕业就是公办教师，就是国家干部。

但是，自小就天资聪颖、成绩优异的阿杰的想法是继续读化县一中高中，然后，争取考上重点大学，走上更高的舞台，对社会作更大的贡献。

阿杰身高188厘米，高大俊俏，加上读书成绩优异，秀气帅气集于一身，绝对是高帅男孩一枚，但因家庭贫穷，在高富帅一词中，没有富。

在阿杰在中师学校与县一中重点高中间徘徊，犹豫不决，心有不甘的时候，他的做民办老师，既是老师又是长兄的长兄、做医生的姐夫、村长、族老等等一干人，来到化县一中学校，苦口婆心，轮流做阿杰的思想工作，其中，两个理由：一个是读中师，就是国家的人了，坐实的国家干部；二是家里太穷，难以支持读高中和将来读大学的学杂费。

在家人们轮番思想教育说服工作后，阿杰带着破碎的大学梦，眼泪汪汪、依依不舍地告别化县一中的老师和同学，踏上了临近县城的廉桔师范学校。

1985年7月，阿杰从廉桔师范学校毕业。

阿杰被分配到家乡中桥镇风车学校任教师，一间以小学为主，兼有初中的学校。